在產業快速變動的時代,企業對人才的期待正在改變。面對 AI 與跨域整合能力的需求,企業在人才培育上的角色也持續擴展——從招募延伸到更早期的培養與連結。
企業不再只是等待人才準備好,而是走進學習的前端,與校園及生態系合作,從在學階段就與人才建立連結,讓能力在過程中逐步養成。也因此,「學用接軌」逐漸發展為一條從在學到職涯持續成長的長期路徑。
從用人到育人:台達電的人才培育思維
在這樣的轉變下,台達電選擇往前走一步,將人才培育視為企業長期發展的重要一環。
對台達電而言,「人才」不只是企業發展的資源,更是永續經營的核心。因此,台達電長期投入學術界,從源頭培育具備未來競爭力的人才,讓學習與產業之間建立更緊密的連結。
例如,台達電與臺大、成大、臺科大等多所大學成立聯合研發中心,將企業實務與學術研究結合,讓學生在學期間就能接觸產業關鍵議題,如電動車與 AI 應用。同時,也透過「台達電年輕學者科技講座」,支持學界發展並建立長期合作關係。
在數位學習上,台達電也透過 DeltaMOOCx 平台,與多所學校合作開設線上課程,讓更多學生跨越學習門檻,縮短學用之間的距離。
這些長期且多元的投入,逐步形塑出一個明確方向——人才的培育,已從求學階段便開始累積與發展。
從認識到實踐:打造一段可被體驗的學用接軌歷程
加入 GOLF 學用接軌聯盟後,台達電進一步將這樣的理念轉化為更具系統性的做法。在 GOLF 學用接軌聯盟的教育平台上,台達電建立了「台達電數位學院」,將企業內部的學習資源轉化為學生可接觸的內容,包含企業文化、職務內容與產業趨勢,讓學生在求職前,就能更立體地理解企業運作。
截至目前,已上架 26 門線上課程與 Podcast,並提供超過 300 個實習機會,讓學生不只是「看見職缺」,而是有機會逐步接觸與參與。同時,透過 GOLF學用接軌聯盟與 104 人力銀行專區的整合,學生可以在同一個脈絡下,從理解企業、探索職務,到實際投遞履歷,形成一條更清晰的職涯路徑。
透過這樣的系統化整合設計,學生可以從聯盟平台上的課程開始,逐步認識企業與職務內容,並在完成學習後銜接實習機會,將所學實際應用與展現——讓「學用接軌」從單點的課程、講座或活動,延伸為一段從認識到實踐的完整歷程。
從單點到生態系:企業共同培育人才的新模式
台灣區人資長陳哲彥表示:「對台達電而言,加入 GOLF 學用接軌聯盟的關鍵,在於建立更有效的人才培育方式,並透過平台擴大影響力。」在過去,企業多半各自進行校園合作;但在 GOLF 學用接軌聯盟中,企業能透過資源共享與跨企業合作,讓學生在職涯選擇的關鍵階段,同時接觸多元企業與不同發展可能。
這也讓「學用接軌」從單一企業的努力,轉變為一個由多方共同參與的生態系。
從台達電的實踐中,可以看到一個明確的趨勢:在 AI 浪潮下,企業所需要的人才,不再只取決於學歷或單一專業,而是是否具備跨域整合與解決問題的能力。這樣的能力,往往需要透過持續的學習、實務參與與環境刺激逐步養成。
也因此,企業的角色正在改變——從「用人者」,轉為「學習環境的建構者」。
當企業開持續往前投入人才培育,學用之間的關係也隨之改變。從履歷上的匹配,延伸到透過實際參與找到更適合的方向;從畢業後的銜接,提前到在學期間就開始建立理解與連結。
未來,台達電也將持續透過課程與實習資源的投入,深化與 GOLF 學用接軌聯盟的合作,讓人才培育在不同階段都能持續發展與累積。而 GOLF 學用接軌聯正讓這樣的可能性被放大——讓企業不只是找到人才,而是一起培養未來的人才。
歡迎更多企業加入,一起打造人才培育的新生態 👉 聯絡我們 – GOLF 學用接軌聯盟
