在 AI、智慧製造與永續轉型快速發展的時代，企業對人才的期待正逐漸改變。
過去，企業可能更關注人才是否具備特定專業能力；但隨著產業環境快速變化，未來人才除了專業知識外，也需要具備持續學習、跨域整合與快速適應變化的能力。
這也讓人才培育不再只是教育端的責任，而成為企業需要提前投入的重要課題。企業開始思考，如何從學生仍在校園階段，就建立與產業的連結，協助青年理解未來職場需求，也讓企業能參與人才能力的養成。
對友達而言，人才培育不只是招募人才，更是一項長期投入的人才永續策略。
從人才培育到人才永續：友達的人才發展思維
友達始終相信，人才是企業持續創新的核心，也是永續發展的重要基礎。
因此，友達的人才發展策略，不僅聚焦於員工能力提升，也從校園開始布局，打造涵蓋「學習、成長、發展」的人才培育歷程。
在企業內部，友達透過企業大學、數位學習平台及多元發展機制，協助同仁持續精進專業能力、領導力與跨域整合能力；在企業外部，則透過校園合作、實習計畫以及 GOLF 學用接軌聯盟，提前與青年人才建立連結，協助學生理解產業需求並累積職場能力。
這樣的人才發展理念，也反映出企業角色正在轉變——人才培育不只是尋找符合需求的人才，而是透過長期投入，陪伴人才逐步成長，建立面向未來的能力。
讓學習走出課堂：建立從認識產業到實務參與的歷程
人力資源總部資深協理郭俊男認為，真正的學用接軌，不只是提供一次性的企業參訪或實習，而是建立一條從認識產業、探索職涯，到實際參與企業的完整歷程。
因此，友達持續透過 GOLF 聯盟平台投入多元人才培育，包括分享企業專業課程、參與校園講座、提供企業參訪及實習機會，並透過企業導師（Mentor）制度，引導學生將課堂知識與實務工作相互連結。
其中，在實習計畫以及與國立臺北科技大學合作開設的「光電智慧製造學程」與「綠色製造微學程」中，友達將 GOLF 聯盟平台線上課程納入學習歷程，鼓勵學生透過企業提供的產業知識與實務經驗分享，拓展產業視野，深化課堂學習與實際應用之間的連結。
對學生而言，這樣的設計不只是增加接觸企業的機會，而是在進入職場前，逐步建立對產業、職務與自身發展方向的理解。
AI 與永續時代，人才需要持續成長能力
面對 AI 與永續雙軸轉型的新時代，友達觀察到，未來人才所需具備的能力，也正在從單一專業延伸至更全面的能力組合。
其中包含跨域整合、數位應用以及持續學習的能力。無論來自工程、商管或人文領域，人才都需要理解數位科技與永續發展如何影響未來工作。
友達也提出三項人才發展趨勢：
第一，企業將更早參與人才培育，透過課程共創、專題合作與企業實習，讓學生在學期間接觸真實產業情境。
第二，學習模式將更加多元，除了數位課程建立知識基礎，也需要透過專案實作、企業導師及跨域合作，培養解決問題的能力。
第三，AI 與永續將逐漸成為不同領域人才共同需要理解的能力。
因此，學用接軌的價值，不只是縮短學生與職場之間的距離，更重要的是培養人才面對產業變化時持續成長的能力。
企業不必單打獨鬥：共創人才培育生態系
人才培育已逐漸成為企業共同面對的挑戰。
過去，企業多半各自投入校園合作；但在產業快速變化的環境下，單一企業的投入仍有限，更需要透過跨企業、跨校園的合作，建立更完整的人才培育模式。
這也是 GOLF 學用接軌聯盟希望促成的價值。
透過聯盟平台，企業能共享資源、共同投入人才培育，也讓學生有更多元的學習與探索機會。對企業而言，加入聯盟不只是增加招募管道，而是提前與青年世代建立連結，參與未來人才能力的養成；對學生而言，則能透過不同企業的課程、實習與交流，更清楚探索適合自己的職涯方向。
從友達的實踐可以看見，人才培育不應只是企業內部的工作，而是一項需要企業、學校與社會共同投入的長期工程。
當更多企業共同參與，學用接軌便能從單一企業的努力，轉變為推動產業人才發展的共創生態系。
GOLF 學用接軌聯盟期待與更多企業攜手合作，透過企業、學校與學生三方連結，共同推動人才培育與產業發展，培養面向未來、具備持續成長能力的人才。